一、重点提高全员标准化意识
标准化试点示范工作是一项自愿实施的工作，要使工作取得长远的成效，而不仅仅是在试点示范期间取得积极进展，就要求在实施试点示范时，将提高全员标准化意识放在最突出的位置，通过各种措施，让更多的人牢固树立标准化的理念，在各个环节、各个岗位以及各项具体工作中自觉实施标准化。
如果通过试点示范，全员标准化意识切实得到了提高，在试点示范活动结束之后，试点单位的人员还能够自觉实施标准化、持续开展标准化活动，那么这个试点示范就是成功的、有成效的；反之，全员标准化意识未能得到了明显提高，即使试点示范期间效益十分显著，这个试点示范仍然是不成功的、无效的。
二、重点培养优秀标准化人才
各项试点示范工作的开展，关键靠人才。试点示范工作的成效之一，就是培养一批既懂专业又懂标准化的复合型人才。在试点示范过程中，要从一开始就将人才培养作为一项重要内容，列人试点示范的重点工作，有计划、有重点地培养一批关键人才。同时，试点示范工作中要坚持在使用中培养、培养中使用的原则，尽可能地发挥人才的作用，实现人尽其才。
三、重点坚持管理和技术并重
在实施试点示范过程中，不仅要重视将技术内容转化形成标准、推广实施现行有效的技术标准，更要注重将标准化的理念和内容融人到试点示范单位的日常管理工作之中，运用标准化的手段规范管理活动、提升管理水平，实现管理和技术并重。只有管理者带头实施标准化，管理工作中真正融人标准化的元素，才能切实推动试点示范工作取得实质性的和长期的进展；反之，只有技术人员推广实施标准，或者仅仅在技术方面实施标准化，不能算是真正实施标准化，试点示范的成效也很难有保障。
四、重点推动标准实施与体系完善同步
标准化试点示范必然要实施各类标准，标准实施过程中难免会发现标准中存在的不科学、不合理或者不符合当前实际的地方，或者有些地方需要制定新的标准，这就需要对标准及标准体系及时进行修订、完善，之后再继续推广实施，从而实现一种持续改进的良性循环。因此，在试点示范过程中，保持标准推广实施与标准体系完善的同步性很有必要。在各级各类试点示范中，往往会由于各种客观情况，出现两者脱节的情况，甚至在试点示范结束时，还发现有的标准存在明显不科学、不合理之处，未能及时修订过来，这与试点示范的目的十分不符，应当尽可能地避免。
